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        學(xué)院簡(jiǎn)介

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-09來(lái)源:山東藍翔計算機學(xué)院點(diǎn)擊:

          山東藍翔計算機學(xué)院是山東藍技師學(xué)院的支柱院系,坐落于風(fēng)景秀美的歷史文化名城濟南。學(xué)院以辦學(xué)歷史悠久、實(shí)訓設備齊全、師資力量雄厚、培養模式先進(jìn)而聞名全國。

          學(xué)院現有多個(gè)獨立的現代化實(shí)習機房,設備配置水準與實(shí)訓容納能力處于國內同行業(yè)領(lǐng)先水平,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)計算機技術(shù),成為IT高技能人才的最佳選擇。學(xué)生畢業(yè)后可獨立完成廣告設計、影視動(dòng)漫設計、數據庫及程序代碼編寫(xiě)、室內外裝潢設計、三維建筑效果圖設計、工程用料選材及造價(jià)預算、計算機組裝與維修、企業(yè)級局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò )拓撲圖制作、網(wǎng)絡(luò )設備安裝調試、搜索引擎優(yōu)化(SEO)、網(wǎng)店運營(yíng)、管理與維護網(wǎng)絡(luò )推廣等工作。

          學(xué)院堅持求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng )新,率先在現代職業(yè)教育領(lǐng)域實(shí)現若干重大創(chuàng )新,探索出一條行之有效的高技能人才培養模式,形成以預備技師、高級技工教育高端帶動(dòng),各層次職業(yè)技能培訓協(xié)同并進(jìn)的職業(yè)教育新格局。學(xué)院始終堅持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念,堅持理論實(shí)踐雙向改革。突出表現為,以“理論實(shí)訓一體化”編寫(xiě)體例,創(chuàng )新教材研發(fā),并實(shí)現了教學(xué)文件的“八統一”(即教材、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日志、教學(xué)課程表、課堂筆記本、學(xué)生作業(yè)本),實(shí)現了教學(xué)過(guò)程的規范化、科學(xué)化,確保了教學(xué)質(zhì)量,達成教學(xué)目標。創(chuàng )新“把工廠(chǎng)搬進(jìn)學(xué)?!钡慕虒W(xué)理念,保證了“理實(shí)一體化的教學(xué)模式”落到實(shí)處。

          學(xué)院實(shí)現了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)推薦全覆蓋,學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),畢業(yè)即成才的目標,累計為社會(huì )培養輸送各層次IT人才數萬(wàn)人。畢業(yè)生供不應求,許多藍翔畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)成功,部分成為公司白領(lǐng)。

          創(chuàng )百年品牌,成百年名校。以技能驅動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè),以人才推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng )新。山東藍翔計算機學(xué)院將繼續擔負起新的使命,立足教學(xué),堅持以學(xué)生為本,砥礪創(chuàng )新,為構建具有藍翔特色的現代職業(yè)教育體系譜寫(xiě)新篇章,再創(chuàng )新輝煌。


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