山東藍(lán)翔計算機學(xué)院是山東藍(lán)技師學(xué)院的支柱院系，坐落于風(fēng)景秀美的歷史文化名城濟南。學(xué)院以辦學(xué)歷史悠久、實訓(xùn)設(shè)備齊全、師資力量雄厚、培養(yǎng)模式先進而聞名全國。

  學(xué)院現(xiàn)有多個獨立的現(xiàn)代化實習(xí)機房，設(shè)備配置水準(zhǔn)與實訓(xùn)容納能力處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平，是學(xué)習(xí)專業(yè)計算機技術(shù)，成為IT高技能人才的最佳選擇。學(xué)生畢業(yè)后可獨立完成廣告設(shè)計、影視動漫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及程序代碼編寫、室內(nèi)外裝潢設(shè)計、三維建筑效果圖設(shè)計、工程用料選材及造價預(yù)算、計算機組裝與維修、企業(yè)級局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試、搜索引擎優(yōu)化(SEO)、網(wǎng)店運營、管理與維護網(wǎng)絡(luò)推廣等工作。

  學(xué)院堅持求真務(wù)實、銳意創(chuàng)新，率先在現(xiàn)代職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)若干重大創(chuàng)新，探索出一條行之有效的高技能人才培養(yǎng)模式，形成以預(yù)備技師、高級技工教育高端帶動，各層次職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)同并進的職業(yè)教育新格局。學(xué)院始終堅持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念，堅持理論實踐雙向改革。突出表現(xiàn)為，以“理論實訓(xùn)一體化”編寫體例，創(chuàng)新教材研發(fā)，并實現(xiàn)了教學(xué)文件的“八統(tǒng)一”（即教材、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日志、教學(xué)課程表、課堂筆記本、學(xué)生作業(yè)本），實現(xiàn)了教學(xué)過程的規(guī)范化、科學(xué)化，確保了教學(xué)質(zhì)量，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)新“把工廠搬進學(xué)校”的教學(xué)理念，保證了“理實一體化的教學(xué)模式”落到實處。

  學(xué)院實現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)推薦全覆蓋，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)即成才的目標(biāo)，累計為社會培養(yǎng)輸送各層次IT人才數(shù)萬人。畢業(yè)生供不應(yīng)求，許多藍(lán)翔畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功，部分成為公司白領(lǐng)。

  創(chuàng)百年品牌，成百年名校。以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新。山東藍(lán)翔計算機學(xué)院將繼續(xù)擔(dān)負(fù)起新的使命，立足教學(xué)，堅持以學(xué)生為本，砥礪創(chuàng)新，為構(gòu)建具有藍(lán)翔特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系譜寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。

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